La presentación de los alumnos del Instituto Obras en el entretiempo de Obras Basket frente a Argentino, fue el disparador inicial. Es que el show de volcadas no fue un momento más en aquel partido. Fue concretar otro objetivo tras años de trabajo en conjunto, en un paso más para reforzar la identidad y seguir construyendo juntos la Familia Obras.
En este contexto, Rodolfo Cergnul , director del Nivel Terciario, fue muy importante para la consecución del objetivo.
“Desde 2015 habíamos, de alguna manera, pensado y puesto como objetivo que teníamos que conformar una comunidad para terminar con la separación Instituto-Básquet-Club.
Obras es y debe ser una comunidad. El básquet es el deporte representativo, pero debemos vernos como un conjunto que interactúa, que se ayuda y que trabaja con sinergia, porque tenemos objetivos comunes. Dentro de ellos, formar personas”, dice Cergnul, quien confía en el recurso humano para generar una retroalimentación entre las distintas áreas de la institución.
Bajo ese lema y con muchos proyectos llevados adelante, el Instituto Obras se acercó de gran manera a Obras Basket. Desde las categorías formativas hasta el equipo que representa al Club en la Liga Nacional de Básquet, el aurinegro recibe el apoyo de los alumnos del terciario de diferentes formas. “Hubo un intento de conformar el cuerpo de animadores, que aún estamos considerando. Creemos que hay mucho talento en Obras. El objetivo fue siempre vernos como un único equipo de trabajo. En este ámbito, crecemos todos porque en definitiva somos todos lo mismo. Debemos creer en el ADN Obras. Hay que potenciar eso”, dice Rodolfo.
No solo el Básquet, sino el resto de los deportes de Obras reciben el apoyo de los estudiantes. El Instituto Obras promueve y ejecuta un plan de pasantías, aplicado al mismo club. Unos 25 alumnos reciben una beca por parte de Obras, a cambio de tiempo de trabajo en la institución. ¿De qué manera se invierte ese tiempo? Los alumnos se convierten en ayudantes de los preparadores físicos, de los directores técnicos, colaboran en el espectáculo de los partidos de Liga Nacional, tienen acceso gratuito a los partidos. También realizan sus pasantías en Natación y Tenis, trabajando de la mano con profesionales como Marcelo Mustacciolo o Federico Mangiarotti.
“Trabajar con la idea de comunidad es algo que nos fortalece a todos. Creo que hay que mantenerlo y ser consistentes en no perder el hilo y seguir cuidándonos, manteniendo la impronta. Las instituciones persisten en el tiempo por la confiabilidad. Ese es el valor que nunca debemos perder. Queremos mostrar a la comunidad que somos una institución confiable, en sus recursos y rendimiento general”, agrega Cergnul.
Durante el año lectivo, el Instituto Obras capacitó a sus estudiantes en la tecnología Catapult, que aplica a todos los equipos en curso de la Liga Nacional de básquetbol.
“Lo que implementamos este año, que es la fase uno de proyecto, es el sistema Catapult. Es de primera línea tecnológica a nivel mundial y se nutre de los recursos humanos de los estudiantes del profesorado, que a su vez lo retroalimentan a sus compañeros, conformando un equipo y un laboratorio de Obras, que en un futuro será un laboratorio de ciencias del deporte, con datos estadísticos. Definitivamente es uno de los grandes objetivos del próximo año. Estamos muy conformes con este primer paso dado porque los tres estudiantes convocados realmente funcionaron muy bien. Catapult, como empresa, enseguida se puso al frente de la capacitación.
Vemos que es algo relevante, por lo que iremos generando la infraestructura para que no sea un esfuerzo aislado” reflexionó Cergnul.
DEPORTISTAS EN OBRAS
No son sólo ayudantes los que invierten su tiempo en algo más que el estudio. Año tras año, muchos deportistas, con proyección a ser parte de la elite en sus disciplinas, eligen Obras como lugar para formarse.
“Haber comenzado a recibir deportistas de elite fue trascendente, porque ellos pudieron transmitirles a sus compañeros un montón de vivencias del alto rendimiento, no sólo por lo deportivo, sino por la experiencia personal. Eso elevó la vara respecto al posicionamiento de Obras como Instituto”, opina el director de estudios superiores.
Sobre el Instituto Obras en sí, y su desenvolvimiento de los últimos años, Rodolfo añadió: “ahora estamos terminando de implementar el último año del Plan de Estudio Anual. Hoy hay una necesidad muy fuerte de seguir capacitándose, y apuntamos a eso. Queremos incorporar cursos, licenciaturas, diplomaturas. Ese es el gran desafío para los próximos años: cómo transformar un profesorado de nivel superior, en una casa de altos estudios”.
